Albayzín Sound Check

Proyectos específicos de formación complementaria extracurricular vinculados a grados D

El objetivo general de este proyecto es conseguir la empleabilidad del alumno a través de la formación, la inclusión social y la colaboración estrecha con empresas del sector para mejorar sus competencias profesionales, elaborando un plan de formación innovador entre el centro educativo y una de las empresas referencia de la provincia de Granada y de Córdoba.

A. En relación al Alumnado: el objetivo principal es que el alumno pase de la teoría a la ejecución de un proyecto sonoro integral y real, coordinando los diversos módulos profesionales y aplicando los contenidos teóricos de los mismos:
- Capacitación técnica integral: Lograr que los participantes adquieran las destrezas técnicas, artísticas y comunicativas de un proyecto de sonido, realizando una planificación previa al evento elaborando riders técnicos completos con planta de escenario, listado de canales, cambios de escenario, planos de emplazamiento de los sistemas de sonido, simulaciones de los diferentes sistemas de sonido y diagramas de bloques que aseguren la operatividad de la instalaciones fijas o móvil.
- Excelencia en la puesta en marcha y control: Garantizar que el alumnado sea capaz de realizar el montaje, instalación y volado de los sistemas de altavoces, conexión e interconexión de los diferentes equipos, aplicando protocolos de ajuste y optimización de sistemas de sonorización para obtener la "máxima calidad en el control de sonido en directo".
- Simulación de entorno laboral real: El propósito es que el equipo educativo y el alumnado trabajen coordinadamente y en equipo en la elaboración de "preproducción de proyectos de sonido", utilizando herramientas de planificación como diagramas de Gantt y PERT para gestionar recursos humanos y materiales con criterios de optimización.
- Enfrentarse a situaciones reales del mercado: Actualizar las competencias técnicas y pedagógicas incorporando la actualización de elementos del sector productivo y permitiendo la transferencia de conocimiento entre el centro educativo con entidades colaboradoras.

B. En relación al Profesorado: el proyecto busca promover la autonomía pedagógica y la actualización técnica del equipo docente.
- Coordinación Curricular: Elaborar de forma coordinada las programaciones didácticas de los módulos afectados para evitar la repetición innecesaria de contenidos y asegurar una formación integral.
- Actualización Tecnológica: Analizar y utilizar los recursos relacionados con la evolución tecnológica del sector del sonido para adaptar las enseñanzas a las nuevas situaciones laborales.
- Gestión de Recursos: Optimizar y organizar el uso de los espacios y equipamientos del centro planificando su uso por parte de todo el alumnado, estableciendo planes de mantenimiento preventivo y correctivo que garanticen su operatividad para las prácticas.