REQUISITOS DE ACCESO A ENSEÑANZAS ARTÍSITICAS SUPERIORES DE DISEÑO (4 AÑOS)

Los centros que imparten Enseñanzas Artísticas Superiores en Andalucía están constituidas en distrito único. Esto implica que todos los centros que lo constituyen forman un único centro a los solos efectos de adjudicación de plazas.

En este apartado te explicamos qué requisitos tiene el acceso para cada una de las posibilidades:

  1. Acceso con PRUEBA ESPECÍFICA
  2. Acceso DIRECTO

Recuerda que en Enseñanzas Artísticas Superiores de Diseño, si lo deseas y tienes la documentación requerida, puedes ampliar tus opciones de admisión realizando la prueba específica al tiempo que optas al acceso directo.

Entre el 1 y el 20 de mayo permanecerá abierto el plazo para la presentación de las solicitudes de inscripción en las pruebas de acceso a las Enseñanzas Artísticas Superiores. Las solicitudes se podrán presentar en los centros que imparten estas enseñanzas o cursar de forma electrónica a través de la página web de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional.

 

Toda la información sobre procedimiento de acceso en:

 


PRUEBAS DE ACCESO A ENSEÑANZAS SUPERIORES DE DISEÑO

1. Acceso a EEAASSD con PRUEBA ESPECÍFICA

 

La prueba específica de acceso se celebrará en el mes de junio .

Para esta modalidad de acceso por prueba específica se reservan el 80% de las plazas disponibles.

 

La prueba de madurez no se admite como título de acceso a las EEAASSD.

 

2. Acceso DIRECTO a EEAASSD

Esta modalidad de acceso directamente a los estudios de Enseñanzas Artísticas Superiores de Diseño sin necesidad de realizar la prueba específica tiene reservadas solamente un 20% del total de las plazas ofertadas para estos estudios.

 

De conformidad con el articulo 9.4 del Real Decreto 971/2207, de 13 de julio, se reservará un mínimo de un 3% del total de las plazas autorizadas que se oferten anualmente en cada especialidad para el alumnado solicitante que acredite la condición de deportista de nivel o de alto rendimiento. La adjudicación del alumnado por cupo de discapacidad se realizará atendiendo a la calificación obtenida por cada aspirante en la prueba de acceso.

De conformidad con el articulo 9.4 de la Orden de 9 de febrero de 2022, se reservará un mínimo de un 5% del total de las plazas autorizadas que se oferten anualmente en cada especialidad para el alumnado solicitante cuya discapacidad reconocida sea igual o superior al 33%. La adjudicación del alumnado por cupo de discapacidad se realizará atendiendo a la calificación obtenida por cada aspirante en la prueba de acceso.

 

3. Pruebas de acceso a EEAASSD

 

Si superas la prueba de acceso podrás acceder únicamente en el año académico para el que haya sido convocada, a cualquiera de los centros del Estado donde se cursen estas enseñanzas, siempre que haya plazas disponibles.

 

 

La prueba específica se celebrará en los meses de junio y julio. Excepcionalmente, se podrá publicar la convocatoria extraordinaria una vez finalizado el proceso de matriculación de la convocatoria ordinaria, si hubiese vacantes.

 

La prueba tendrá una estructura común para todas las especialidades, y constará de tres ejercicios: 

 

Ejercicio 1

 

Escrito y de carácter teórico. Consistirá en el análisis y la crítica de un texto y de una imagen o material gráfico relativa a las diferentes manifestaciones del diseño, proporcionados por el tribunal.

 

  • Análisis de un texto: para este proceso de análisis y crítica la persona aspirante deberá responder por escrito a varias cuestiones relacionadas con aspectos del conocimiento histórico, cultural, simbólico, etc.
  • Análisis de una imagen a elegir por la persona aspirante de entre las cuatro propuestas por el tribunal, relacionadas con cada una de las especialidades de Diseño. La persona aspirante podrá elegir la que desee. Para este proceso de análisis y crítica la persona aspirante deberá responder por escrito a varias cuestiones relacionadas con aspectos formales, funcionales, compositivos, constructivos, etc.

 

En este ejercicio se valorará: el grado de madurez en cuanto a la comprensión de conceptos, la adecuada utilización del lenguaje y expresión escrita, así como la capacidad de análisis, de síntesis y de relación.

 

Duración máxima de dos horas.

 

Ejercicio 2

 

De carácter analítico-descriptivo. Consistirá en la realización de un ejercicio de representación a partir del modelo elegido por la persona aspirante de entre dos propuestos por el tribunal. Para su realización la persona aspirante podrá optar por los sistemas de representación que estime oportunos, tanto de carácter técnico como artístico, ejecutándolo a mano alzada.

 

En este ejercicio se valorará el manejo del dibujo como destreza y recurso para analizar, sintetizar y representar, así como la utilización del dibujo como instrumento para comunicar la información significativa que se quiere transmitir.

 

Duración máxima de dos horas.

 

Ejercicio 3

 

De carácter creativo que se realizará a partir de lo que sugiere un texto dado, a elegir entre dos facilitados por el tribunal. Este ejercicio tiene por objetivo detectar la capacidad de generar una propuesta, la capacidad de utilizar recursos expresivos para resolver la idea de la propuesta y la capacidad de la persona aspirante para argumentar un proceso de ideación.

 

A partir del texto seleccionado, se desarrollará una propuesta plástica que sugiera conceptualmente el tema planteado. La persona aspirante tendrá que realizar bocetos que expliquen el proceso de trabajo la elección del resultado final, y la justificación escrita del ejercicio, argumentando la ideación de la representación formal, los materiales, el color, la composición, etc.

 

En este ejercicio se valorará: la justificación del proceso seguido y del resultado final, la capacidad de expresión y comunicación de la idea propuesta y el grado de originalidad de la propuesta.

 

La duración será de dos horas y media.